Somananda: Unterschied zwischen den Versionen

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Somananda (875–925 CE) war ein bekannter Lehrer im [[Kashmirischer Shivaismus|kashmirischen Shivaismus]] aus der Trayambaka - Linie. Er lebte im kashmirischen Srinagar und hatte einige Schüler wie ''[[Utpaladeva]]''.
Somananda (875–925 CE) war ein bekannter Lehrer im [[Kashmirischer Shivaismus|kashmirischen Shivaismus]] aus der Trayambaka - Linie. Er lebte im kashmirischen Srinagar und hatte einige Schüler wie ''[[Utpaladeva]]''.


Somananda schrieb das 'Siva Drsti''(''Vision von Shiva''), ein devotionales Gedicht mit vielen Bedeutungsebenen. <ref>The Trika Saivism of Kashmir, Moti Lal Pandit, S. XI</ref>
Somananda leitete sich selbst von [[Durvasa]] ab. Er schrieb das 'Siva Drsti''(''Vision von Shiva''), ein devotionales Gedicht mit vielen Bedeutungsebenen. <ref>The Trika Saivism of Kashmir, Moti Lal Pandit, S. XI</ref>


Er belebte die [[Pratyabhijna|Pratyabhijña]]('spontane Wahrnehmung') - Schule wieder, die keine ''Upayas'' (Mittel) verwendet, und damit keine praktischen Übungen hat. Die einzige durchzuführende Handlung ist die Betrachtung darüber, wer man ist. Dieses Mittel wird auch als ''[//www.koausa.org/Glimpses/Shaivism.html Anupaya]''(Sanskrit für „ohne Mittel“) bezeichnet.  <ref>Lakshmanjoo S. 130–131 </ref>
Er belebte die [[Pratyabhijna|Pratyabhijña]]('spontane Wahrnehmung') - Schule wieder, die keine ''Upayas'' (Mittel) verwendet, und damit keine praktischen Übungen hat. Die einzige durchzuführende Handlung ist die Betrachtung darüber, wer man ist. Dieses Mittel wird auch als ''[//www.koausa.org/Glimpses/Shaivism.html Anupaya]''(Sanskrit für „ohne Mittel“) bezeichnet.  <ref>Lakshmanjoo S. 130–131 </ref>

Version vom 16. April 2015, 20:24 Uhr

Somananda (875–925 CE) war ein bekannter Lehrer im kashmirischen Shivaismus aus der Trayambaka - Linie. Er lebte im kashmirischen Srinagar und hatte einige Schüler wie Utpaladeva.

Somananda leitete sich selbst von Durvasa ab. Er schrieb das 'Siva Drsti(Vision von Shiva), ein devotionales Gedicht mit vielen Bedeutungsebenen. [1]

Er belebte die Pratyabhijña('spontane Wahrnehmung') - Schule wieder, die keine Upayas (Mittel) verwendet, und damit keine praktischen Übungen hat. Die einzige durchzuführende Handlung ist die Betrachtung darüber, wer man ist. Dieses Mittel wird auch als Anupaya(Sanskrit für „ohne Mittel“) bezeichnet. [2]

Literatur

  • The Sivadristi of Srisomānadanātha, Somananda, Madhusūdanakaulaśāstrī, 1934
  • Sri Sivadristi, Kashmir Series of Texts and Studies No.54 , OCLC-Nummer: 669784975
  • Lakshmanjoo Swami, Kashmir Shaivism: The Secret Supreme, 2003, 1st Books Library, ISBN 1-58721-505-5

Referenzen

  1. The Trika Saivism of Kashmir, Moti Lal Pandit, S. XI
  2. Lakshmanjoo S. 130–131

Weblinks